Las herramientas digitales educativas constituyen un importante apoyo en las aulas actuales. No se trata de implementar tecnología indefinidamente, sino que también hay que combinar la tecnología con una idea pedagógica concreta que ayude a enriquecer la práctica educativa. Nunca los pedagogos como los alumnos han respuestas a razones para introducirlas para que sirvan de motivación, de organización, de consolidación educativa.
Desde plataformas interactivas, aplicaciones para el diseño y evaluación, el planeta de instrumento digital se ensancha, se transforma. Conocer qué uso realizar, de qué forma trabajar y para qué sirve es una respuesta importante respecto de utilizarla, significando una mejora de las competencias clave para el siglo XXI.
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¿Qué son las herramientas digitales educativas?
Las herramientas digitales educativas están diseñadas para facilitar y enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata solo de programas complejos o plataformas avanzadas, sino de cualquier aplicación, sitio web o software que permita aprender, enseñar, crear o evaluar de forma más dinámica y efectiva.
¿Por qué son tan importantes en las herramientas digitales educativas?
Las herramientas digitales educativas se han convertido en aliadas clave dentro del proceso formativo, no solo por su capacidad tecnológica, sino porque responden a los nuevos hábitos de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. En un mundo donde la tecnología forma parte de la vida diaria, integrarla en el aula no es un lujo, sino una necesidad. Su importancia radica en varios factores:
- Promueven la participación activa: los estudiantes dejan de ser receptores pasivos y se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje.
- Facilitan la personalización: permiten adaptar los contenidos según el ritmo y estilo de cada estudiante.
- Fomentan la creatividad y la colaboración: ofrecen múltiples formas de expresar ideas y trabajar en equipo.
- Preparan para el mundo real: integran habilidades digitales esenciales para la vida universitaria y laboral.
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Las 5 mejores herramientas digitales educativas
Seleccionar las mejores herramientas digitales educativas puede marcar una gran diferencia en la forma en que los estudiantes aprenden y se relacionan con el contenido escolar. Estas plataformas combinan tecnología, pedagogía y creatividad para ofrecer experiencias más activas, personalizadas y significativas en el aula y fuera de ella.
A continuación, te presentamos cinco de las herramientas más completas, actualizadas y valoradas por docentes de todo el mundo. Cada una destaca por su facilidad de uso, impacto positivo en el aprendizaje y adaptabilidad a distintos niveles educativos.
1. Kahoot
Kahoot es una plataforma de gamificación educativa que permite crear quizzes interactivos en formato de juego. Su interfaz amigable y dinámica convierte el repaso de contenidos en una experiencia divertida y motivadora para los estudiantes. Al utilizarlo, se transforma la evaluación tradicional en una competencia sana y participativa.
Sirve para reforzar conocimientos, evaluar comprensión de manera informal o activar la memoria antes de un examen. Está recomendada para todos los niveles educativos, especialmente en primaria y secundaria, donde el juego potencia el aprendizaje activo y grupal.
Un ejemplo de uso sería crear un Kahoot con preguntas sobre historia del Perú, donde los alumnos compiten por equipos para responder en tiempo real, desde sus dispositivos móviles o computadoras, fomentando así la participación y la retención del contenido.
2. Canva for Education
Canva for Education es una versión gratuita y optimizada para docentes y estudiantes de la popular herramienta de diseño gráfico. Permite crear presentaciones, infografías, carteles, videos y recursos visuales con plantillas atractivas y fáciles de editar. Está pensada para fomentar la creatividad y la comunicación visual en el aula.
Es especialmente útil en proyectos interdisciplinarios, exposiciones orales o tareas donde los estudiantes deben expresar ideas de forma visual. Aunque se adapta a todos los niveles, su mayor potencial se ve en secundaria y educación superior, donde se valora la capacidad de síntesis y diseño.
Un docente de literatura, por ejemplo, puede pedir a sus alumnos crear una infografía con el perfil de un personaje literario. Así, se ejercitan habilidades de lectura, análisis y diseño, usando una de las herramientas digitales educativas más completas y accesibles del mercado.
3. Genially
Genially es una plataforma ideal para crear contenidos interactivos y visuales, como presentaciones, mapas conceptuales, juegos, infografías animadas y recursos multimedia. A diferencia de otros editores, Genially permite integrar botones, enlaces y animaciones que hacen del contenido algo más vivo y participativo.
Es perfecta para dinamizar clases, explicar conceptos complejos o presentar trabajos escolares de forma innovadora. Se adapta a todos los niveles educativos, aunque resulta especialmente efectiva en secundaria y bachillerato por su potencial creativo y su capacidad para fomentar el pensamiento visual.
Por ejemplo, un estudiante puede usar Genially para crear una línea de tiempo interactiva sobre la Revolución Francesa, con fechas, personajes, videos y enlaces que enriquecen la experiencia de aprendizaje y promueven la autonomía.
4. Quizizz
Quizizz es una plataforma similar a Kahoot, pero con más funciones para evaluación y personalización. Permite crear cuestionarios con temporizador, asignarlos como tarea o jugar en vivo. Tiene un enfoque más pedagógico, ya que ofrece informes detallados y la posibilidad de ajustar preguntas por dificultad o retroalimentación automática.
Es ideal para primaria y secundaria, y muy útil en clases virtuales o híbridas, donde el docente necesita evaluar el avance de los alumnos sin perder el componente lúdico. También funciona como herramienta de diagnóstico o repaso.
Un ejemplo práctico sería usar Quizizz para una clase de matemáticas, creando un test de fracciones que los alumnos deben resolver en casa. Luego, el docente puede revisar sus resultados y detectar en qué conceptos se presentan más errores, optimizando así su planificación.
5. Google Classroom
Google Classroom es una de las plataformas de gestión educativa más completas y usadas en todo el mundo. Permite organizar tareas, comunicarse con los estudiantes, compartir materiales y hacer retroalimentación, todo desde una sola plataforma vinculada al ecosistema de Google (Docs, Drive, Meet, etc.).
Funciona para todos los niveles educativos, desde primaria hasta educación superior, y es especialmente útil para colegios que ya trabajan con cuentas de Google Workspace. Su uso facilita el trabajo remoto, el aprendizaje asincrónico y la digitalización del aula.
Un docente de ciencias puede usar Google Classroom para compartir guías, videos y formularios de autoevaluación. Los estudiantes acceden desde casa o desde el aula, entregan sus trabajos y reciben comentarios personalizados, integrando así de forma práctica las herramientas digitales educativas al proceso formativo.
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6. Microsoft Teams
Microsoft Teams para Educación es una plataforma integral que combina videollamadas, chat, almacenamiento y trabajo colaborativo en un solo espacio. Facilita la comunicación constante entre docentes y estudiantes, así como la organización de clases virtuales.
Es utilizada en colegios, institutos y universidades, especialmente en contextos de educación híbrida o remota. Su integración con OneNote y Forms amplía sus posibilidades pedagógicas.
Un docente puede organizar una clase virtual en Teams, compartir materiales, asignar tareas y mantener reuniones grupales, centralizando todo el proceso educativo en un solo entorno digital.
7. Moodle
Moodle es una plataforma de gestión del aprendizaje (LMS) ampliamente utilizada en entornos educativos de todo el mundo. Permite crear cursos virtuales, organizar contenidos, gestionar evaluaciones y hacer seguimiento del progreso académico de los estudiantes desde un solo entorno digital.
Funciona en todos los niveles educativos, desde primaria hasta educación superior, y es especialmente valorada por instituciones que buscan mayor control sobre sus cursos y metodologías. Su carácter flexible y personalizable permite adaptarla a distintos modelos pedagógicos.
Por ejemplo, un docente puede usar Moodle para organizar un curso completo con materiales, foros de discusión y evaluaciones en línea. Los estudiantes acceden a los contenidos según su ritmo, entregan tareas y reciben retroalimentación continua, integrando de forma estructurada las herramientas digitales educativas en su proceso de aprendizaje.
8. Padlet
Padlet es una herramienta colaborativa que funciona como un muro digital donde docentes y estudiantes pueden compartir ideas, enlaces, imágenes, videos y documentos en tiempo real. Su diseño visual e intuitivo facilita la participación y la organización de contenidos de manera clara.
Se adapta a todos los niveles educativos, desde inicial hasta secundaria y educación superior. Es especialmente útil para actividades colaborativas, lluvias de ideas, debates y presentación de trabajos, tanto en clases presenciales como virtuales.
Por ejemplo, un docente puede crear un Padlet para una actividad de investigación y pedir a los estudiantes que publiquen recursos, reflexiones o conclusiones sobre un tema. De esta forma, todos pueden ver y comentar los aportes del grupo, fortaleciendo la colaboración y el aprendizaje colectivo mediante herramientas digitales educativas.
9. Nearpod
Nearpod es una plataforma educativa interactiva que permite crear clases dinámicas con presentaciones, encuestas, cuestionarios y actividades en tiempo real. A través de esta herramienta, el docente puede guiar la clase mientras los estudiantes participan activamente desde sus dispositivos.
Es especialmente útil en primaria y secundaria, tanto en modalidades presenciales como virtuales. Nearpod ayuda a mantener la atención del alumnado y a evaluar la comprensión de los contenidos en el momento en que se están trabajando.
Por ejemplo, un docente puede utilizar Nearpod durante una clase de ciencias para insertar preguntas interactivas a lo largo de la presentación. De esta manera, puede comprobar en tiempo real qué conceptos han sido comprendidos y ajustar la explicación según las respuestas de los estudiantes, integrando eficazmente las herramientas digitales educativas en el aula.
10. Pear Deck
Pear Deck es una herramienta interactiva que se integra con Google Slides y Microsoft PowerPoint para convertir presentaciones tradicionales en experiencias participativas. Permite añadir preguntas, encuestas y actividades directamente dentro de las diapositivas, fomentando la interacción constante del alumnado.
Es muy utilizada en primaria y secundaria, especialmente en clases híbridas o virtuales donde la participación suele ser un reto. Pear Deck ayuda a que todos los estudiantes intervengan, incluso aquellos que suelen participar menos de forma oral.
Por ejemplo, un docente puede utilizar una presentación en Pear Deck durante una clase de lenguaje e incluir preguntas abiertas o ejercicios rápidos. Los estudiantes responden desde sus dispositivos y el docente visualiza las respuestas en tiempo real, ajustando la clase y reforzando conceptos clave mediante herramientas digitales educativas.
11. Book Creator
Book Creator es una herramienta digital que permite crear libros electrónicos de manera colaborativa, integrando texto, imágenes, audio y video en un solo proyecto. Su enfoque creativo facilita que los estudiantes expresen ideas y construyan conocimiento de forma activa.
Es adecuada para todos los niveles educativos, desde primaria hasta secundaria, y resulta especialmente útil en proyectos interdisciplinarios y actividades de escritura creativa. Además, fomenta el trabajo colaborativo y la alfabetización digital.
Por ejemplo, un docente puede proponer a sus estudiantes crear un libro digital sobre un tema trabajado en clase, asignando a cada alumno una página específica. Los estudiantes desarrollan contenidos, revisan el trabajo de sus compañeros y publican el resultado final, integrando las herramientas digitales educativas en un proyecto significativo y motivador.
12. Miro
Miro es una pizarra digital colaborativa que permite a docentes y estudiantes trabajar de forma visual y simultánea en un mismo espacio. Facilita la creación de mapas mentales, esquemas, diagramas y planificación de proyectos, favoreciendo el pensamiento visual y la organización de ideas.
Es especialmente útil en secundaria y educación superior, así como en metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos o el trabajo colaborativo. Puede utilizarse tanto en clases presenciales como en entornos virtuales.
Por ejemplo, un docente puede usar Miro para planificar un proyecto grupal, creando un tablero donde los estudiantes organicen tareas, aporten ideas y visualicen el progreso del trabajo. De esta manera, se fomenta la colaboración, la participación activa y el uso significativo de las herramientas digitales educativas en el aula.
13. Socrative
Socrative es una herramienta de evaluación digital orientada a la retroalimentación inmediata y al seguimiento del aprendizaje en tiempo real. Permite crear cuestionarios, preguntas rápidas y actividades de cierre que ayudan al docente a comprobar la comprensión de los contenidos durante la clase.
Es muy utilizada en primaria y secundaria, tanto en clases presenciales como virtuales, ya que su interfaz es sencilla y no requiere una curva de aprendizaje elevada. Resulta especialmente útil para evaluaciones formativas y diagnósticas.
Por ejemplo, un docente puede utilizar Socrative al final de una sesión para lanzar una breve evaluación de salida. A partir de las respuestas, puede identificar qué conceptos necesitan refuerzo y ajustar la siguiente clase, integrando de manera práctica las herramientas digitales educativas en el proceso de enseñanza.
14. Google Forms
Google Forms es una herramienta digital que permite crear formularios, encuestas y evaluaciones de forma sencilla y rápida. Facilita la recopilación de respuestas y organiza los resultados automáticamente, lo que ahorra tiempo al docente en tareas de evaluación y análisis.
Es adecuada para todos los niveles educativos, desde primaria hasta educación superior, y se utiliza tanto en clases presenciales como virtuales. Su integración con Google Drive permite acceder a los resultados en tiempo real y trabajar con los datos de manera organizada.
Por ejemplo, un docente puede usar Google Forms para crear una evaluación corta al finalizar una unidad. Los estudiantes responden desde sus dispositivos y el profesor revisa los resultados automáticamente, identificando aciertos y dificultades, e incorporando de forma eficiente las herramientas digitales educativas en el seguimiento del aprendizaje.
15. ClassDojo
ClassDojo es una plataforma digital orientada a la gestión del aula y al fortalecimiento del comportamiento positivo. Permite a los docentes reconocer actitudes, registrar avances y comunicarse de forma directa con las familias, creando un entorno educativo más cercano y participativo.
Es especialmente utilizada en educación inicial y primaria, donde el acompañamiento emocional y la motivación juegan un rol clave. Su enfoque visual y sencillo facilita que los estudiantes comprendan normas, rutinas y expectativas dentro del aula.
Por ejemplo, un docente puede utilizar ClassDojo para reforzar hábitos positivos como el respeto o el trabajo en equipo, asignando puntos y compartiendo avances con las familias. De esta manera, se promueve una cultura de aula positiva y se integran las herramientas digitales educativas como apoyo al desarrollo socioemocional.
16. Trello
Trello es una herramienta de organización visual basada en tableros y tarjetas que permite planificar tareas, proyectos y actividades de manera clara. Su diseño intuitivo facilita el seguimiento del trabajo y la distribución de responsabilidades dentro de un equipo.
Es muy útil en secundaria y educación superior, especialmente en proyectos grupales y metodologías basadas en el trabajo colaborativo. También puede emplearse para la planificación docente y la organización de actividades académicas.
Por ejemplo, un docente puede usar Trello para gestionar un proyecto escolar, creando listas de tareas y asignando responsabilidades a cada estudiante. Así, el grupo visualiza el progreso del trabajo y aprende a organizarse de forma eficiente, integrando las herramientas digitales educativas en la planificación y ejecución de proyectos.
17. Loom
Loom es una herramienta de grabación de video que permite a los docentes capturar la pantalla, la cámara o ambas al mismo tiempo para explicar contenidos de forma clara y cercana. Su principal ventaja es la rapidez con la que se pueden crear y compartir videos educativos sin necesidad de edición avanzada.
Es especialmente útil en educación secundaria y superior, así como en contextos de aprendizaje virtual o híbrido. Loom facilita la explicación de contenidos complejos, la retroalimentación personalizada y la creación de materiales asincrónicos.
Por ejemplo, un docente puede usar Loom para grabar una explicación breve de un tema visto en clase o para comentar una tarea entregada por un estudiante. El alumno recibe el video, puede revisarlo las veces que necesite y comprender mejor las indicaciones, integrando de forma efectiva las herramientas digitales educativas en su proceso de aprendizaje.
18. Notion
Notion es una herramienta digital de organización y planificación que permite a los docentes centralizar información, crear bases de datos, calendarios, listas de tareas y planes de clase en un solo espacio. Su estructura flexible se adapta a distintas necesidades educativas y estilos de trabajo.
Es especialmente útil para docentes de secundaria y educación superior, así como para la planificación académica y la gestión del curso. Permite organizar contenidos, hacer seguimiento de proyectos y mantener todo el material educativo ordenado y accesible.
Por ejemplo, un docente puede utilizar Notion para planificar el semestre, organizar unidades didácticas y llevar un registro de actividades y evaluaciones. De esta manera, optimiza su tiempo, mejora la organización y utiliza las herramientas digitales educativas como apoyo en la gestión diaria del aula.
19. Wakelet
Wakelet es una herramienta digital que permite recopilar, organizar y compartir contenidos educativos en un solo espacio. Los docentes pueden guardar enlaces, videos, documentos, imágenes y notas, creando colecciones temáticas fáciles de consultar y reutilizar.
Es útil en todos los niveles educativos, especialmente en primaria y secundaria, donde ayuda a estructurar recursos de aprendizaje y guiar a los estudiantes en la búsqueda de información. También favorece el aprendizaje autónomo y la curaduría de contenidos.
Por ejemplo, un docente puede crear una colección en Wakelet con recursos sobre un tema específico y compartirla con sus estudiantes. Ellos acceden al material desde un solo lugar, revisan los contenidos y los utilizan para realizar actividades o investigaciones, integrando de forma ordenada las herramientas digitales educativas en el proceso de aprendizaje.
20. Google Workspace
Google Workspace es un conjunto de herramientas digitales que incluye aplicaciones como Docs, Sheets, Slides, Drive y Meet, diseñadas para facilitar el trabajo colaborativo y la organización de contenidos educativos. Permite a docentes y estudiantes crear, editar y compartir materiales en tiempo real desde cualquier dispositivo.
Es adecuado para todos los niveles educativos, desde primaria hasta educación superior, y resulta especialmente útil en entornos donde se trabaja de forma colaborativa o híbrida. Su integración entre aplicaciones simplifica la gestión de documentos, tareas y comunicación dentro y fuera del aula.
Por ejemplo, un docente puede usar Google Docs para que los estudiantes redacten un trabajo en grupo, Google Slides para preparar una presentación colaborativa y Google Drive para almacenar todos los archivos del curso. De esta manera, se fomenta el trabajo en equipo y se integran las herramientas digitales educativas en el desarrollo diario de las actividades académicas.
Beneficios de usar herramientas digitales educativas en el aula
El uso de herramientas digitales educativas no solo moderniza la enseñanza, sino que transforma por completo la forma en la que los estudiantes aprenden, se relacionan con el conocimiento y participan en clase. Más que una tendencia, su implementación representa una evolución pedagógica que conecta con las necesidades reales de la educación del siglo XXI.
Fomentan la participación activa y personalizada
Uno de los grandes aportes de las herramientas digitales educativas es que invitan a los estudiantes a tomar un rol activo en su proceso de aprendizaje. A través de dinámicas interactivas, juegos educativos, encuestas, trivias o simulaciones, estas aumentan la motivación de los alumnos y les permiten expresarse con mayor libertad dentro del aula.
Facilitan el aprendizaje colaborativo
Las herramientas digitales educativas también promueven el trabajo en equipo, tanto dentro como fuera del aula. Plataformas como Padlet, Google Workspace o Trello permiten que los estudiantes colaboren en tiempo real, compartan ideas, construyan conocimiento en conjunto y resuelvan problemas de forma organizada.
Preparan a los estudiantes para el entorno digital real
Incorporar tecnología en la enseñanza no es solo una cuestión académica, es una preparación para la vida. Los estudiantes que manejan herramientas digitales educativas desde la escuela están más capacitados para enfrentar los retos del mundo actual, desde la educación superior hasta el mercado laboral.
El uso constante de herramientas digitales educativas les enseña a gestionar información, trabajar con distintos formatos, organizarse en entornos virtuales y comunicarse de manera efectiva. Estas son habilidades clave que hoy forman parte del perfil de cualquier ciudadano global.
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Criterios para elegir una buena herramienta educativa digital
No todas las herramientas digitales educativas funcionan igual para todos los contextos. A la hora de elegir cuál implementar en el aula o en casa, es importante considerar varios factores que aseguren que la herramienta realmente aporte valor al proceso de enseñanza-aprendizaje. Aquí te mostramos los principales criterios a tener en cuenta para hacer una elección acertada.
Según el nivel educativo
Cada etapa escolar tiene sus propias características y necesidades. Por eso, una herramienta adecuada para secundaria puede no ser útil para inicial. En los primeros años, lo ideal son plataformas visuales, con interacción sencilla y que promuevan la exploración (como YouTube Kids, Tinkercad o apps de lectura interactiva).
En primaria, funcionan muy bien aquellas que combinan juego y aprendizaje, como Kahoot, Quizizz o herramientas de lectura guiada. En secundaria, en cambio, conviene buscar recursos que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y la organización del trabajo, como Genially, Google Classroom o Canva for Education.
Según el objetivo pedagógico
Antes de elegir una herramienta, pregúntate: ¿para qué la necesitas? Si el objetivo es reforzar contenidos, lo mejor son plataformas que permitan practicar de manera autónoma, como Duolingo, Quizizz o BrainPOP. Si se busca estimular la creatividad, entonces Canva, Genially o Scratch pueden ser opciones ideales.
Facilidad de uso, accesibilidad y compatibilidad tecnológica
Una buena herramienta educativa digital no debe ser complicada de usar. Debe tener una interfaz clara, intuitiva y adaptable a distintos dispositivos (computadoras, tablets, celulares). También es importante que no requiera equipos de alta gama ni internet de alta velocidad para funcionar correctamente.
Preguntas frecuentes sobre herramientas digitales educativas
El uso de tecnología en el aula aún genera dudas en docentes, padres y estudiantes. Aquí respondemos algunas de las preguntas más comunes sobre las herramientas digitales educativas, con ejemplos prácticos y recomendaciones claras para su implementación.
¿Cuál es la herramienta digital más útil para primaria?
Dependerá del objetivo pedagógico, pero herramientas como Kahoot, Quizizz y Canva for Education suelen ser muy efectivas en primaria. Estas plataformas permiten reforzar conocimientos con juegos, estimular la creatividad con diseños visuales y fomentar la participación activa.
Lo ideal es combinar varias, según la materia o la dinámica del curso, y siempre priorizando aquellas que sean fáciles de usar, seguras y adaptadas a la edad del estudiante.
¿Se necesita Internet para usarlas todas?
La mayoría de las herramientas digitales educativas requieren conexión a Internet, al menos para descargar contenido o acceder a sus funciones principales. Sin embargo, algunas permiten trabajar de forma offline una vez descargadas (por ejemplo, ciertas funciones de Google Docs o Canva).
En contextos con poca conectividad, lo recomendable es optar por herramientas que consuman pocos datos o permitan trabajar sin conexión temporalmente, y luego sincronizar.
¿Estas herramientas reemplazan al docente?
Definitivamente no. Las herramientas digitales educativas están pensadas para complementar el trabajo del docente, no para sustituirlo. La tecnología por sí sola no educa: necesita un guía que oriente, acompañe y evalúe.
El rol del docente sigue siendo insustituible. Estas plataformas solo amplían las posibilidades de enseñanza y permiten llegar a más estudiantes de forma más dinámica y adaptada.
¿Cómo elegir la adecuada según mi curso?
Para elegir la mejor herramienta, primero hay que definir el objetivo: ¿quieres evaluar, presentar contenidos, fomentar la creatividad, organizar tareas? Luego, considera el nivel educativo, la edad de los estudiantes y el acceso a tecnología que tienen.
Por ejemplo, para tareas creativas en secundaria, Genially o Canva son ideales. Para repasar conceptos en primaria, Quizizz o Kahoot funcionan mejor. Y si necesitas una plataforma integral de gestión, Google Classroom es una excelente opción para casi cualquier nivel.
Conclusión de 20 mejores herramientas digitales educativas para docentes
Incorporar herramientas digitales educativas no es suplantar a la enseñanza tradicional sino enriquecerla con nuevas maneras de aprender, de crear y de compartir. Si se utilizan con sentido, en función del objetivo y en busca del equilibrio, estas plataformas no solo mejoran el rendimiento escolar sino también forman a quienes les corresponde saber afrontar situaciones susceptibles a que les pasen por encima, como una sociedad en continuo cambio.
En esta tarea, la función del instituto y la del hogar son fundamentales, ya que tienen que guiar el uso consciente de la tecnología y convertirlo en una oportunidad de educar a personas más autónomas, más colaborativas y más conectadas con sus alrededores.
Considerando, además, que el aprendizaje por medio de la tecnología no es solo el futuro sino que es el presente de una educación que es más próxima, más flexible y en mayor medida significativa.
